Nhằm đánh giá toàn diện thực trạng, đồng thời tìm ra các giải pháp đột phá, chuyên sâu để tiếp tục nâng cao số lượng và chất lượng giải học sinh giỏi (HSG) quốc gia, chiều ngày 18/8/2026, trường THPT Chuyên Thái Nguyên đã tổ chức Hội nghị chuyên đề về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia năm học 2026 – 2027. Tham dự Hội nghị có đại diện Lãnh đạo, Chuyên viên các môn học thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên; đại diện trường bạn – Trường THPT Chuyên Bắc Kạn. Về phía Trường THPT Chuyên Thái Nguyên có Thầy Trần Văn Hưng – Hiệu trưởng nhà trường, Ban Giám hiệu, các thầy cô là Tổ trưởng chuyên môn, Nhóm trưởng bộ môn và toàn thể giáo viên trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng các đội tuyển HSG quốc gia, quốc tế. Thẳng thắn nhìn nhận thực trạng – Đặt nền móng cho chiến lược dài hơi Phát biểu khai mạc và trình bày báo cáo đề dẫn, Ban Giám hiệu nhà trường đã tổng kết, phân tích kết quả thi chọn HSG quốc gia những năm gần đây theo từng môn học, từng đội tuyển. Báo cáo khẳng định những thành tựu tự hào mà thầy và trò đã đạt được, đồng thời thẳng thắn chỉ rõ những khó khăn, thách thức về công tác tạo nguồn, thời lượng bồi dưỡng, tính cạnh tranh giữa các đơn vị và yêu cầu đổi mới trong bối cảnh các kỳ thi ngày càng đòi hỏi tư duy sáng tạo, chuyên sâu. Diễn đàn chuyên sâu với 5 chuyên đề trọng tâm Hội nghị diễn ra sôi nổi với các phiên tham luận và thảo luận chuyên sâu, tập trung vào 5 nhóm nội dung cốt lõi: 1) Phát hiện và tuyển chọn học sinh có tố chất (Bộ môn Toán, Tin học, Tiếng Anh): Tập trung vào việc xây dựng tiêu chí nhận diện năng khiếu từ lớp 10, theo dõi quá trình phát triển năng lực và giải pháp hạn chế tình trạng biến động nhân sự trong các đội tuyển. 2) Xây dựng chương trình và tổ chức bồi dưỡng (Bộ môn Hóa học, Ngữ văn, Địa lí): Thống nhất lộ trình bồi dưỡng bài bản theo 4 giai đoạn: Tạo nguồn – Nâng cao – Chuyên sâu – Luyện thi, kết hợp khai thác nguồn học liệu chuyên sâu trong và ngoài nước. 3) Đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ (Bộ môn Vật lí, Tiếng Trung, Tiếng Pháp): Nhấn mạnh việc chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển tư duy nghiên cứu, seminar, phản biện; đặc biệt là việc ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc xây dựng học liệu và ngân hàng câu hỏi dùng chung. 4) Giải pháp nâng cao chất lượng và tính bền vững (Bộ môn Lịch sử, Sinh học, Tiếng Nga): Bàn sâu về chiến lược xây dựng đội ngũ giáo viên nòng cốt kế cận, mở rộng liên kết với các viện nghiên cứu, trường đại học lớn và hoàn thiện cơ chế khích lệ giáo viên, học sinh. 5) Công tác quản lý, điều hành đội tuyển (Ban Giám hiệu): Định hướng mô hình phân công trách nhiệm rõ ràng, quản lý dữ liệu tiến độ của từng học sinh và tăng cường mối liên kết chặt chẽ giữa Nhà trường – Gia đình – Giáo viên phụ trách. Bên cạnh đó, Hội nghị cũng dành thời gian để các thầy cô giáo lắng nghe ý kiến đóng góp, chỉ đạo quý báu từ đ/c Đào Xuân Tân – Phó giám đốc Sở GD&ĐT Thái Nguyên và trao đổi kinh nghiệm thực tiễn với các đồng nghiệp đến từ Trường THPT Chuyên Bắc Kạn. Khẳng định quyết tâm bứt phá trong năm học mới Kết luận Hội nghị, Thầy Trần Văn Hưng – Hiệu trưởng nhà trường ghi nhận tinh thần trách nhiệm, những ý kiến tâm huyết và giải pháp mang tính thực tiễn cao của các tổ chuyên môn. Đồng thời, Hiệu trưởng nhấn mạnh sau Hội nghị, mỗi tổ bộ môn phải cụ thể hóa các giải pháp bằng sản phẩm cụ thể: hoàn thiện kế hoạch bồi dưỡng chi tiết, danh sách đội tuyển nguồn, lộ trình từng giai đoạn và danh mục chuyên đề trọng tâm. Hội nghị chuyên đề bồi dưỡng HSG quốc gia năm học 2026 – 2027 đã thành công tốt đẹp, tạo nên sự đồng thuận cao và khí thế quyết tâm mới trong toàn thể cán bộ, giáo viên. Đây sẽ là tiền đề vững chắc để Trường THPT Chuyên Thái Nguyên tiếp tục giữ vững vị thế lá cờ đầu trong công tác giáo dục mũi nhọn của tỉnh và gặt hái nhiều thành tích rực rỡ tại các kỳ thi quốc gia, quốc tế sắp tới. MỘT VÀI HÌNH ẢNH
Ban TT&TT trường THPT Chuyên Thái Nguyên |